Мама, помоги заговорить

621 подписчиков

«Ура! Девчонки, Сегодня мой Серёжка сказал первую фразу «мама, открой», а ведь совсем недавно только мычал и тыкал пальчиком. Это победа, моя и моего малыша. Поздравьте нас» - хотите написать такой статус о своих успехах? Хотите, но думаете: «Господи, как меня тревожит это лепет и не понятные обрывки чего-то. Так хочется знать, почему у соседки малыш стихи читает, а мой орлёнок только пару слов понятно может сказать. Таблетки пьём, к логопеду рано, а задержка речевая на лицо. Одни сочувствуют, другие советы дают, родные виноватых ищут. А я ждать не хочу до пяти лет. Я сейчас хочу понимать его!» *********************************** Узнайте, что же делать, чтоб написать первый статус? Приходите на бесплатный двухчасовой онлайн-практикум «КАК КИТЫ И ЧЕРЕПАХИ ПОМОГАЮТ МАЛЫШУ ЗАГОВОРИТЬ?», который состоится в этот вторник 12 июля 2016 г. в 16.00 (по мск). регистрируйтесь https://vk.com/topic-121785052_34275587 ************************************ Который проведу я, Шмыголь Елена, практикующий логопед – дефектолог с 17-летним стажем работы. Я прошла специализацию по работе с детьми раннего возраста и с особыми детками. Я работала в частной медицинской клинике, совместно с психологом и неврологом. В эту клинику в Хабаровске обращаются родители со всего Дальнего востока и др. городов России и зарубежных стран. Я знаю проблему изнутри. И неважно, с каким диагнозом обратились к нам родители малыша (ДЦП, расстройство аутического спектра, аллалии (дети, с поражением речевых зон) или просто проходящие плановый осмотр), чаще всего задержка речевого развития обусловлена несформированностью потребности в речи и контакте с окружающими ребенка близкими людьми. ************************************ А что же Вы получите на этом онлайн-практикуме? Уже к концу онлайн-практикума вы посмотрите на свои взаимоотношения с ребёнком со стороны. *Поймёте, почему у вашего малыша задержка речевого развития и увидите свои ошибки, приведшие к этому. *Получите начальные знания по исправлению ошибок. *Уже на следующий день вы начнёте изменять ситуацию к лучшему по плану, составленному вами, строить новые взаимоотношения с ребёнком, стимулирующие его речевое развитие. Зарегистрируйтесь https://vk.com/topic-121785052_34275587 , выберите один из вариантов ОПРОСА и узнайте, кто Ваш малыш на практикуме. ************************************ Обратите внимание, что вы получите за 2 часа на онлайн-практикуме: 1) Вы узнаете о: • Трёх китах речи, для её вызывания; • Трёх черепахах, помогающие сформировать понимание речи; • Среде обитания; • Об условиях, при которых это срабатывает. 2) Вы проанализируете: * Речь малыша и поймёте, на каком этапе формирования речи, находиться ваш малыш; * Систему взаимоотношения всех членов семьи с ребёнком и найдёте «Слабое звено»; * Свой график повседневных дел и подберёте, оптимальные игры и занятия, стимулирующие речь малыша и гармонично вписывающиеся в него. 3) Вы получите: - Проверенные временем приёмы вызывающие речевую активность; Я гарантирую вам, что после онлайн-практикума: * Вы определите, необходимость дополнительного логопедического или психологического сопровождения процесса формирования речи у вашего малыша; * Вы очертите границы вашего влияния на этот процесс. Сразу предупреждаю, что записи не будет, и если вы пропустите этот мастер-класс то, к сожалению НЕ УЗНАЕТЕ: * Способ проведения игр, укрепляющий взаимоотношения в семье и подталкивающий малыша пользоваться речью